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- 2026-04-14 发布于河南
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责任促成长
董囡西安滨河学校
摘要:责任指个体分内应做的事,来自对他人的承诺,职业要求,道德规范和法律规范等,是促使个体成长的重要保障.班主任生涯d的感最深触就是责任在平时日常教育教学中的重要性,一个有责任心的孩子他知道对自己的人生负责,他能理智的的面对生活中突如其来的各种问题和变故.
关键词:责任成长
案例1:2020年8月29年开学的第一天我们班来了一位新同学,孩子的妈妈把孩子领到我办公室,我简单的问了孩子学习的进度,孩子的大致情况,这位男生的年龄比班里孩子的平均年龄大两岁,是一位复读生,我没有问孩子修学的原因,我告知孩子你的过去与现在和将来关系不大,目前你在我面前就是一张白纸,如何来把它填满是出自你手笔,孩子给我的第一反应表面很淡定,孩子的妈妈不停的告知我他的孩子是如何的善良,如何的懂事!我直接告知家长作为一名老师我会用眼睛来观察,同时我会关注孩子的成长。家长的脸上没有刚来的担忧!开学不到三天孩子给他妈妈私下打电话说他身体不舒服,让他妈妈来接他,孩子的妈妈就问孩子的情况,意思就是核对有没有撒谎,就这样几乎每周孩子都以各种理由请假,一个月后,我和孩子沟通了一次,我问他为什么会这样,孩子说他心慌,他要回家洗澡,孩子都以各种理由想逃离学校,我问孩子你的来学校是为什么,孩子说学习,我继续问,你为什么要学习,孩子支支吾吾的说就是将来能生活的好一点。我觉得我应该正面的来告知他
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