初中道法 广州空中课堂 课件教案 8年级上下册-课时8_第二单元_第四课第二框以礼待人-教案.pdfVIP

人教版初中道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德

第二框《以礼待人》教学设计

广州市番禺区市桥桥城中学吕智敏

【内容依据】

本框所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”“在集体

中成长”。具体对应的内容标准是:“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与

技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。”

【学情依据】

关于文明有礼主题，小学阶段已经有所涉及，学生对文明有礼的基本知识有了初步了解，

也知道文明有礼的意义和价值，但缺乏深入的认识和理解。

八年级学生处于青春期，可能会出现定程度的逆反心理，部分学生对遵守道德规范持

消极态度，甚至通过违反道德规范来显示自己的存在。这种心理发展的阶段性特征，需要我

们加强引导，从尊重道德规范的深层原因和社会价值角度给学生提供帮助，以不断克服和解

决成长中面对的问题，在学生道德规范形成的关键时期加强引导。

【内容解析】

本框由两目组成。第一目：待人礼为先，引导学生探讨文明有礼对个人和社会的意义，

再扩展至“礼仪之邦”