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- 2026-04-15 发布于江苏
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父母心理控制与青少年受欺凌的关系:应对方式的纵向
中介作用
摘要
校园欺凌是青少年发展过程中广泛关注的重要社会问题,卷入欺凌事件会对其
身心健康造成持续性的不良影响。“受欺凌”是指个体在传统或网络情境中,持续
遭受他人蓄意伤害的过程,从受害者视角理解欺凌经历。根据生态系统理论,家庭
在青少年成长进程中扮演着关键角色,是影响青少年发展的核心要素。父母心理控
制作为一种负面的教养方式,会对孩子进行心理上的操控和压抑,过度的父母心理
控制会引
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