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6.1.1立体图形与平面图形

第1课时立体图形与平面图形

课后·知能演练

一、基础巩固

1.直径为60cm的圆,在生活中可能是()

A.杯盖的面 B.井盖的面

C.一元硬币的面 D.蒙古包占地的面

2.如图,标注的图形名称与图形不相符的是()

3.将下列几何图形分类:

按柱体、锥体、球体分类:是柱体的是________,是锥体的是________,是球体的是________(填序号).?

二、能力提升

4.在方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫作格点.已知一条线段的两个端点A,B都在格点上.

(1)仅用直尺,在方格纸中画出正方形ABCD;

(2)正方形ABCD的面积为________.?

三、思维拓展

5.补全下面两个长方体.

【课后·知能演练】

1.B2.A

3.①③⑤④⑥②

4.(1)解:正方形ABCD如图所示.

(2)18解析:正方形ABCD的面积为4×12×3

5.解:补全的长方体如图所示.