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AI赋能高中生物教学：实践路径与创新策略

刘瑶西安铁一中滨河高级中学

摘要：在科技迅速发展的当下，AI技术融入高中生物教学，带来机遇的同时也伴随着挑战。国外AI技术在教育领域应用研究起步早且成果丰富，国内相关研究逐渐兴起，但目前国内外研究都存在不足。因此，通过加强教师培训提升数字素养、促进技术与教学深度融合、完善数据管理机制保障数据安全等策略，使AI技术在高中生物教学中发挥多方面优势，如指导个性化学习、增强教学互动性、提升教学效率和健全教学评价体系。

关键词：高中生物教学；AI技术；应用优势；挑战；应对策略

在科技飞速发展的当下，AI技术正逐渐融入教育领域，为高中生物教学带来新的机遇与挑战。高中生物教学旨在培养学生的科学素养和生命观念，但传统教学模式存在诸多局限。因此，如何有效将AI技术应用于高中生物教学，对于提升教师备课效率、学生学习效率、提升教学质量意义重大。

一、AI技术在教学中的应用国内外研究现状

在国外，AI技术在教育领域的应用研究起步较早，也取得了一系列有价值的研究成果。国外一些学校和研究机构已经开始尝试将AI技术应用于生物教学中。例如，利用AI技术开发智能教学系统，为学生提供个性化的辅导，满足不同学生的学习需求。一些国外学者还将AI技术应用于生物实验教学中，通过虚拟实验室和模拟实验等方式，提高了实验教学的效果和安全性。

国内对于AI技术在高中生