家庭社会经济地位对初中生教育收获的影响及其中介因
素之研究
摘要
改革开放以来,中国经济实现飞跃式发展,人民生活显著改善,国家综合实力
稳步提升。然而,地区发展失衡、收入差距扩大、城乡二元结构等问题依然凸显,
加剧了社会不公平性,致使教育促进阶层流动的功能弱化,教育公平问题日益严峻。
在此背景下,教育公平的内涵从早期强调权利平等,逐步转向机会均等,尽管教育
政策持续优化,但城乡、区域和阶层间的教育差距依然存在,根源在于教育资源分
配不均
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