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父母心理控制对中学生网络欺凌、网络受欺凌的影响：有调节的中介模型.pdf

父母心理控制对中学生网络欺凌、网络受欺凌的影响：有调节的中介模型.pdf

    1引言

    随着信息化、智能化时代的飞速发展，广大民众随处可见地使用互联网从事

    学习、工作、娱乐等各种活动，越来越多的学生接触到互联网，在线人际互动也

    比以前更加频繁，为学生利用网络获取资源提供了便利，但与此同时，互联网用

    户身份的匿名性也不可避免地引发了网络欺凌和网络受欺凌这一新的社会问题

    (黎亚军,2015)。与传统的校园欺凌相似，参与网络欺凌的学生，无论是作为欺

    凌者还是受欺凌者都会对其心理健康、自尊、学业成绩和社交关系产生严重影响

    (Palermitietal.,2022)。中学生正在经历巨

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