《第14课 意志力——有决心》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》八年级下册

第

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第三单元领导特质

第14课意志力——有决心教学设计

活动主题

意志力——有决心

活动目标

1.通过学生身边的具体事例的思考和分析，让学生体会到意志力在学习、生活和人生道路上的重要性。

2.让学生通过本次班团队活动，正确看待学习上的困难，敢于面对困难，知难而进。

3.让学生开始有意识地在以后的学习、生活中进行意志力的培养和锻炼，找到自己的目标，坚持不懈，持之以恒，向目标奋进。

重点难点

重点：决心的重要性

难点：如何成为一个有决心的人，制定自己的学习目标

活动过程设计

设计意图

一、引入

1.诗歌

七绝

孩儿立志出乡关，

学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，

人生无处不青山。

（同学们一起朗诵）

这首诗是毛泽东根据日本明治维新时期著名政治活动家西乡隆盛的诗略加修改而成，毛泽东适应自己的情况做了改动，表达了他远大的志向。

今天我们班团队活动的主题是“意志力——有决心”。

2.游戏环节

游戏：“站桩”

主持人：全班同学分4个小组，每大组派一位代表参赛，练习“站桩”。

要求是：两手平伸，两脚与肩间宽，双腿尽量下蹲，上身保持平直，比谁坚持到最后。

师小结：通过这个游戏，我们知道完成一件事情需要有决心有意志力。

二、发现角：什么是决心？

1.决心是坚定不移的意志，是具体的目标并为之坚持到底。只要有决心，凡事皆有可能。

2.同