《第16课 善理财——借贷》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》八年级下册

第

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第四单元引领未来

第16课善理财——借贷教学设计

活动主题

善理财——借贷

活动目标

让学生明白什么是借贷，什么情况下需要借贷。

让学生正确地处理生活中的借贷关系，维护自身的正当权益。

帮助学生形成正确的消费观、价值观。

重点难点

重点：明白什么是借贷，如何正确地借贷。

难点：民间借贷的注意事项。

活动过程设计

设计意图

一、视频导入

生观看视频

师提问

·不仅免息，还极速到账，资本家本为什么都喜欢哄你的钱？

·借贷究竟是怎么一回事儿？

二、发现角

你是否接到过这样的贷款推销电话？

随着社会经济的发展，人们的投资观念、理财观念和消费观念都有了很大的变化。贷款买房、买车在我们的生活中屡见不鲜，你对借贷了解多少？

三、探索营

1.什么是借贷？

·现代词典的含义。

·法律意义上的含义：由贷方与借方成立一项“借贷契约”，贷方将金钱所有权转移给借方，到期时由借方返还等额的钱。

2.常见的借贷方式

·生思考并交流

（1）民间借贷；（2）银行借贷；（3）互联网金融机构；（4）典当行贷款；（5）保单贷款

3.为什么借贷的人这么多？

·消费观念的转变

·物价提高

·贷款行业发展快

4.借款到期不还会有什么后果

观看视频：借信用卡不还会有什么后果。

1.借款人需要按照合同支付相应的违约金或罚息。

2.引来官司。

3.个人征信受到影