春夏秋冬第2课第二单元季节变化(大象版)二年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道一年分为春、夏、秋、冬四个季节,能说出每个季节的典型天气特征与自然现象。理解季节变化对动植物生长和人类生活、活动的影响。科学思维:能观察、比较不同季节的现象,归纳季节特点。能根据季节特征推理对应的活动与自我保护方式。探究实践:经历问题、猜想、观察和结论的探究过程,结合生活经验描述季节特点。参与描述季节现象让同学猜的活动,提升观察与表达能力。能结合季节特点设计户外活动方案,将知识应用于实践。态度责任:激
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