人教版历史八年级上册 北伐战争.docVIP

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第15课北伐战争

?教学分析?

教学目标

时空观念:黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;战争胜利进军的原因;国民革命运动的失败;南京国民政府的建立。

史料实证:引导学生阅读课文,结合教师提供的史料和图片,训练学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。

历史解释:引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因，

家国情怀:意识到共产党人大无畏的精神，意识到共产党人的先锋模范带头作用，意识到共产党人的伟大。

教学重点

简述国共第一次合作和北伐战争胜利进军的主要史实。

教学难点

分析北伐战争胜利进军的原因。

?教学过程?

一.导入新课

（播放国民革命歌或者观察歌词）

设问：国民革命歌曲谱写了怎样的时代主题？这场革命取得了怎样成果?其结局如何？由此导入新课

二.新课讲授

目标导学一：国共合作的实现

1.教师讲述：京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。

2.教师引导学生阅读教材，回答问题：中共三大确定的国共合作的方针是什么？

（展示课件）

学生回答：1923年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。