第六单元关系与规律 大单元教学设计 数学北师大版三年级下册2026.docx

第六单元关系与规律大单元教学解读

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

“数感”在本单元的具体表现为：

在探索和不变规律时，能感知加数增减与和的关系，比如发现38+45与39+44的和相同，理解“一个加数加几，另一个减相同数，和不变”的数量联系；

（2）在周期问题中，通过除法计算余数（如15÷4=3……3），明白余数对应周期里的位置，感受数的分组和余数的意义。

“运算能力”在本单元具体体现是：

掌握加减法中的不变性规律，能运用规律进行等式变形，比如填12+□=○+8时，通过设定一个数求出另一个数；

（2）理解和不变、差不变的运算性质，让运算更灵活