3.3《口腔“历险记”》教学评课件 2026大象版科学二年级下册.pptx

口腔“历险记”第3课第三单元食物与消化（大象版）三年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：了解口腔器官组成及其功能。科学思维：能基于观察和体验推理出口腔各器官的作用，学会用模型解释生理过程。探究实践：以小组分工合作的方式完成口腔消化模拟活动，通过角色扮演体验器官协同工作的过程。能用科普童话、小组讨论等形式表达探究结果。态度责任：树立爱护口腔的健康责任意识，养成良好卫生习惯，激发探索生命科学的兴趣。

新知导入02食物在人体内经历了怎样的消化过程？

新知导入02口腔是食物进入人体的第一站。馒头进入口腔后会怎么样？我在