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- 2026-04-17 发布于江苏
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图形的初步认识(三)第2课时图形的变化分层作业
1.看图说说下面的物体各是怎样变化的。
2.观察图形,说一说,从一种摆法变到另一种,积木是怎样变化的?(提示:可以从积木的排列、层数等方面观察)
3.小丽在下面的方格纸上画了四个图形。你能找出它们的相同和不同吗?
4.找规律,画一画,填一填。
_________
_________
10
8
6
(????)
(????)
5.观察立体图形变化,描述规律。
(1)
图形的()和()没有发生变化。每次增加(),小正方体数量增加()个。
(2)如下图的立体图形从左到右,()和()没有发生变化。层数从1层→()层→()层,小正方体数量从()个→()个→()个。
6.找规律,分别在格子纸上画出下一个图形。
7.画一画,填一填。
1×1????????1×2???????????1×3????????????(????)
8.找规律,画一画,填一填。
9.像下图这样继续摆下去,图④中有()个●,第()幅图中有21个●。
10.按照下面图形的排列规律,第7幅图有多少个正方形?
11.看图找规律如果小可和小乐都要搭8个正方形,小可需要()根小棒,小乐需要(
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