分数王国与小数王国.pptxVIP

北师大版五年级下册第一单元分数加减法

因为

所以

对比这三种方法，你们有什么发现？

翻译？

0.5

0.75

0.875

0.16

1.75

4.森林医生。

本节课你有什么收获？你还有什么疑问吗？

作业：

1.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同伴交流。（必做）

2.在“分数王国”与“小数王国”里，还会发生什么样的数学故事，发挥你的想象写一写吧！（选做）

答辩环节

数学核心素养的理解

在教学中的具体做法

“分数王国”与“小数王国”

一、数学核心素养的理解

“分数王国”与“小数王国”

我认为数学核心素养就是孩子们在学习数学的过程中，沉淀下来的数学思维方式和数学思想。它包括数学课程标准提出的十个核心概念以及抽象、建模的数学思想。结合本节课，“分数王国”与“小数王国”这一节课主要通过分数与小数互化，让学生经历探索的过程，重在理解算理，掌握算法，体会转化的思想。基于此我认为本节课涉及的核心素养有运算能力和转化思想（推理能力）。

（二）理解算理

二、转化思想

谢谢指导，感谢聆听！