2026三年级上册体育分队合队走练习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册体育分队合队走练习教案

（写在前面：作为带了三年小学体育的“老江湖”，我总说“教三年级就像驯小麻雀——得哄着、引着，还得有点子趣味”。这不，这周要上分队合队走的课，我翻出去年的教案本，发现夹着张纸条，是上届学生画的：歪歪扭扭的小人儿排着队，旁边写“老师，我们走得超齐！”。得，就冲这股子热乎劲儿，今年这课必须上得有意思！）

01教学基本信息

教学基本信息课程名称：分队合队走练习（水平一三年级上册）

授课对象：三年级（2）班学生（共42人，男生22人，女生20人）

课时安排：40分钟（第三节课，上午10:10-10:50）

教材依据：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》水平一“基本运动技能”模块，结合本校自编《趣味队列手册》第3单元。

授课教师：李阳（从教7年，爱穿红运动服，学生叫我“太阳老师”）

学情分析：三年级学生已掌握原地转法、齐步走等基础队列动作，但团队协作意识较弱，分合时易出现“抢道”“脱节”；注意力集中时间约15-20分钟，需用游戏、竞赛维持兴趣。上节课测了测，80%的孩子能走直线，但“听指令变队形”的准确率只有60%——得加把劲儿！

教学基本信息（上周四课间，我蹲在走廊和几个“小话痨”聊天：“下周学分队走，你们