古典概型-高一-数学-教学设计.docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于河南
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古典概型

刘江男西安国际港务区铁一中陆港高级中学

课标解读

课程标准:结合具体实例,理解古典概型,能计算古典概型中简单随机事件的概率.

课标解读:课程标准对古典概型要求可以分为三个层次:一是通过具体实例引入古典概型的定义,要给学生提供具体实例,学生通过已有的知识归纳古典概型;二是理解古典概型概率公式,能够借助古典概型初步认识有限样本空间、随机事件,以及随机事件的概率。三是能够掌握古典概型的基本特征,根据实际问题构建概率模型,解决简单的实际问题,这是应用层面,培养学生的探究问题、解决问题和应用所学知识解决实际问题能力。

二、教学内容分析

本节课是高中数学必修二第五章概率的第三节古典概型,是在随机事件的概率之后,尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种特殊的数学模型,他的引入避免了大量的重复试验,而且得到的是概率精确值,同时古典概型也是后面学习条件概率的基础,起到承前启后的作用,所以在概率论中占有相当重要的地位。主要内容有:

1.基本事件的概念及特点:(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。

2.古典概型的特征:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)每个基本事件出现的可能性相等。

3.古典概型的概率计算公式,用列举法计算一些随机事件所含的基本事件的个数及事件发生的概率。

随机事件概率的基本算法是通过

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