单元2活动2《反馈计算不简单 系统参数设置》教案 湘教版信息科技六年级下册.doc

信息科技单元2活动2反馈计算不简单——系统参数设置

课题

反馈计算不简单——系统参数设置

单元

单元二

学科

信息科技

年级

六年级

教材

分析

《反馈计算不简单——系统参数设置》该课时教材编排了“系统参数的作用—设计自动调节音量装置的方案—利用编程模拟自动调节音量装置—生活中的系统参数”等意义学习活动，能够让学生有创造思维，能够了解什么是系统参数设置，认识系统参数在生活中有哪些应用场景，并且能够知道我们为什么要去学习系统参数设置，对应的意义是什么，有什么好处。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合六年级学生认知特点。

教学

目标

1、能识别设备中的