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- 2026-04-18 发布于河南
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17.2光电效应实验规律的探究徐丽海林市雪乡中学
实验教学目标01实验改进、实验内容、及方法设计02教学效果与自我评价03目录
实验教学目标
知识与技能过程与方法情感、态度与价值观教学目标1、借助实验探究,知道光电效应的实验规律2、利用实验结果对实际问题进行简单分析3、知道光电流、饱和光电流、遏止电压的决定因素1、经历科学探究过程,认识科学探究的意义2、通过实验,学会处理实验数据、归纳、总结的科学研究方法1、尝试用科学探究的方法研究、验证物理规律。2、结合实验和探索过程,学会观察、勤于思考。体会科学研究方法,提高科学素养3、说教学目标
实验改进实验内容方法设计
教材实验不足受实验器材精度的影响,不易成功
采用NB物理仿真实验软件优势:采用仿真技术,虚拟构建一个直观、可视化的实验环境改进:PAGE7www.企业网站.com
√仿真√安全√显著
在两极上加电压加大入射光照射的强度实验一:探究增大光电流的方法?
(1)饱和电流阳极阴极光照不变,增大UAK,G表中电流达到某一值后不再增大,即达到饱和值。实验表明:入射光越强,单位时间内发射的光电子数越多,饱和电流越大,
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