激扬家国情怀,传承时代精神-群文阅读教学-高中-语文-论文.docxVIP

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  • 2026-04-19 发布于河南
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激扬家国情怀,传承时代精神-群文阅读教学-高中-语文-论文.docx

激扬家国情怀,传承时代精神

——以《陈情表》《项脊轩志》《报任安书》群文阅读教学为例

刘海霞西安铁一中滨河高级中学

摘要:“家国情怀”是中华民族一直以来的优秀传统文化,是民族精神的命脉。新课标提出了“传承和发展文化”的新要求,传统文化始终贯穿中学语文教学。古代散文作为传统文化的重要载体,以群文主题探讨的方式充分发掘其中蕴含的“家国情怀”,并将其进行传承和发扬,具有重要的现代教育意义。

关键词:“家国情怀”古代散文群文阅读主题探讨传承发扬

天下之本在国,国之根本在家。“家国情怀”是中华民族一直以来的优秀传统文化,其核心为“在家尽孝,为国尽忠”。就语文教学而言,优秀传统文化贯穿

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