计数原理-高三-数学-教学设计.docxVIP

计数原理

刘良西安国际港务区铁一中陆港高级中学

一、教学目标

1．通过实例，总结出分类计数原理、分步计数原理；

2．了解分类、分步的特征，合理分类、分步；

3．体会计数原理的根本原那么：不重复，不遗漏．

二、教学重点：从实例入手理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；

三、教学难点：在练习中熟练应用这两个原理

四、教学过程

一、新课导入

问题情境一:五一假期，王明从葫芦岛出发，到北京旅游，从葫芦岛到北京可以乘坐火车或者汽车，一天中，火车有３班，汽车有２班，问从葫芦岛到北京共有多少种不同的走法

思考：如果从葫芦岛到北京，除了３班火车２班汽车外还有２班飞机，那么王明有多少种不同的走法呢？