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基于乡土地理创设情境，走向实践中的地理教学

孙军梅无锡市第三高级中学

普通高中地理课程标准中提出“全面推进素质教育，要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。”

新课程改革的一个显著变化是拓展和整合了课程资源，要求学校积极开发并合理利用校内外各种课程资源，倡导学习对生活有用的地理、对终生发展有用的地理”。

乡土地理蕴藏着大量有价值的教学资源，既能延伸、拓展教材内容的配置，丰富地方课程资源，又能体现“地理课程标准”中重视培养学生对地理实际问题的分析、探究能力的要求。在高中地理课堂教学中，要充分