一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册道德与法治家是最温暖的地方
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我总爱把自己的教案本称作“魔法手账”——封皮是女儿用蜡笔画的小房子,屋檐下画着歪歪扭扭的“林小糖老师”和她的三年级(3)班。这次要上的《家是最温暖的地方》,光备课前翻旧照片就翻出半盒回忆:去年家长会,小胖子乐乐举着全家福说“我家有六口人,包括奶奶养的橘猫”;小甜妹朵朵总爱塞给我她画的“妈妈的手”,说那双手会揉汤圆、扎辫子、擦眼泪……
学科:道德与法治
年级:三年级上册(2026年秋季学期)
教材版本:人教版《道德与法治》第三单元“我们的大家庭”第8课
课时:2课时(90分钟,含实践活动)
授课教师:林小糖(从教第7年,总爱蹲下来和孩子平视说话的“糖果老师”)
教学基本信息授课班级:阳光小学三年级(3)班(42人,其中7个是二胎家庭,3个跟着爷爷奶奶长大,还有1个新转来的“小候鸟”天天)
02教学目标
教学目标我常和同事说:“教三年级的道德与法治,不能光让孩子背概念,得让道理钻进他们的袜子里——贴着脚底板,走路都暖乎乎的。”这次的课,我琢磨了三个“暖目标”:
知识目标:像剥橘子一样认识家孩子们要能说出“家庭的基本组成”(爸爸妈妈、爷爷奶奶,甚至宠物也算“编外成员”),能
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