202X演讲人2026-03-09一、教学基本信息
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册道德与法治人际关系教育
01PARTONE教学基本信息
教学基本信息说起来,我和三年级的孩子打交道也算有些年头了。记得去年第一次翻开这本新版《道德与法治》教材时,翻到“人际关系教育”这一单元,我盯着目录里“友好相处”“学会沟通”“化解小矛盾”几个标题,突然想起班里那个总因为抢篮球和同学红脸的小宇——这课,可太贴近他们的小日子了!
课程名称:《我的朋友圈——学会友好相处》(三年级上册“人际关系教育”单元第一课)
适用年级:小学三年级(8-9岁)
课时安排:2课时(每课时40分钟,本课为第一课时)
教材版本:人教版《道德与法治》2026年秋季修订版
执教者:林小棠(某城市实验小学三年级道德与法治教师,教龄5年)
教学基本信息学生情况:本班42人,男生23人、女生19人。观察发现,约60%学生能主动交朋友,但30%存在“想玩不敢说”“玩着玩着闹别扭”的情况,10%因性格内向或表达习惯问题偶尔被“暂时落单”。
02PARTONE教学目标
教学目标咱当老师的,最明白“目标不能飘”的道理。就像给孩子分蛋糕,得先想清楚“要让他们尝到哪口甜”。这节课的目标,我琢磨了整整一周,还找办公室王老师“会诊”过——得贴紧孩子的
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