202X一、教学基本信息演讲人2026-03-09XXXX有限公司202X
2026三年级上册道德与法治口腔卫生教育
(站在李老师的视角回忆备课与授课过程,偶尔穿插学生们的可爱反应,语言带点碎碎念的亲切感)
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,这堂“口腔卫生教育”课算是我今年最“费心思”的道德与法治课了。为啥?因为三年级的小豆丁们,嘴上喊着“我最讲卫生”,实际一检查,能有一半人牙刷毛都没泡湿就往嘴里塞!
课程名称:爱护牙齿小卫士——口腔卫生好习惯
授课对象:XX小学三年级(3)班,共42名学生(其中有6个“蛀牙专业户”,比如坐第三排的小明,上周刚因为牙疼请假)
课时:1课时(40分钟,外加10分钟“课后实践挑战”)
教材版本:人教版《道德与法治》三年级上册“健康生活我能行”单元拓展课
教师信息:李芳,教龄5年,曾被学生们封为“包治牙疼唠叨王”(因为总追着问“昨晚刷牙没?”)
教学基本信息备课那几天,我特意去低年级蹲点观察:有拿牙刷当玩具戳腮帮子的,有刷30秒就喊“完成任务”的,还有偷偷把牙膏吞下去说“像吃糖”的……得,这课得好玩儿、好记,还得“治”住这些小调皮。
XXXX有限公司202002PART.教学目标
教学目标咱当老师的,最忌讳“假大空”目标。这堂口腔课,我给自个儿定了三个“实在任务”:
知识目标:从“糊涂虫”变“小博士”要让
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