一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册道德与法治家庭美德教育
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带三年级道德与法治课已经是第三年了。今年拿到教材目录时,翻到家庭美德教育这一课,突然想起去年带的那帮小皮猴——有次问他们家里谁最辛苦,小胖子浩浩拍着圆肚皮说:我最辛苦!每天要吃三碗饭!全班笑作一团,现在想起来还觉得可爱。
这节课的基本信息得先理清楚:学科是道德与法治,年级三年级上册,课时安排2课时(40分钟/节),教材用的是人教版最新修订版。学生情况嘛,班里42个孩子,大部分是8-9岁,正处在自我中心向关注他人过渡的阶段。有的孩子能主动给下班的妈妈递拖鞋,有的还会因为弟弟抢了玩具哭闹半小时——这正好是开展家庭美德教育的好契机。
对了,上周家长群里还发生件有意思的事:小敏妈妈晒了张照片,小敏蹲在地上给奶奶剪脚趾甲,配文闺女突然长大。我把这张照片存下来了,打算当教学素材——比说教管用多啦!
02教学目标
教学目标我常跟同事说,道德与法治课最怕假大空,得把大道理拆成踮踮脚够得着的小目标。这节课的目标分三层,像搭积木似的,一层叠一层。
知识目标要让孩子们知道家庭美德不是虚的词儿,是能说得出、看得见的事儿。比如得能说出孝老爱亲勤俭节约互相关心这些具体内容,还得举得出例子——就像浩
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