2026三年级上册道德与法治公共卫生教育.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册道德与法治公共卫生教育

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我带三年级（3）班的道德与法治课已经第三个月了。这群刚从“幼儿园小尾巴”升级成“小学生探险家”的孩子，总让我想起自己小时候——书包里装着半块融化的巧克力，铅笔盒里塞着几片银杏叶当“宝贝”，上厕所总忘记卷袖子，洗手时在水池里玩“水漫金山”……所以当接到“公共卫生教育”这个单元的教学任务时，我摸着讲台上残留的饼干渣（别问，问就是前座小胖子晨晨的“早餐补给”），突然觉得这课得“接地气”——用他们的话，讲他们的事。

课程名称：公共卫生小卫士养成记——从“我”到“我们”的健康约定

年级：三年级（3）班（42人，其中“卫生小马虎”约15人，“细节控”约8人，其余处于“摇摆区”）

课时：2课时（90分钟，中间穿插10分钟“卫生小课间”）

教学基本信息授课教师：李老师（江湖人称“卫生雷达”，因为总能发现后桌小晴衣服上的饭粒、讲台角落的碎橡皮）授课时间：2026年10月（秋意渐浓，正是流感小怪兽蠢蠢欲动的季节）教材版本：人教版《道德与法治》三年级上册第七单元“我们的公共生活”拓展课

02ONE教学目标

教学目标咱们当老师的，最怕定目标时“假大空”。比如“