2026三年级上册道德与法治我们的生活离不开他们.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册道德与法治我们的生活离不开他们

01ONE教学基本信息

教学基本信息我是三年级（3）班的道德与法治老师小林，教龄第五年。要说这学期最让我期待的课，非《我们的生活离不开他们》莫属——倒不是因为教材多复杂，而是每次讲到“身边的劳动者”，总能收获孩子们最鲜活的小发现。比如去年有个小丫头课后追着我说：“林老师，我奶奶是小区保洁，原来她每天五点扫落叶不是偷懒，是怕我们上学踩湿鞋子！”这种“突然懂了”的眼神，比任何教案设计都动人。

这节课是统编版三年级上册第三单元“我们的学校和社区”的第2课时，40分钟。教材里用了早餐店、公交司机、快递员的例子，但我偷偷加了“隐藏任务”——让孩子们发现自己生活里的“专属英雄”，比如总帮忘带钥匙的同学开门的保安大叔，或者班里图书角整理得比书店还整齐的图书管理员阿姨。

02ONE教学目标

教学目标教了几年三年级，我发现这群8岁小孩的“理解”总带着点“具象化”——你说“职业很重要”，他们可能眨巴着眼睛问：“比奥特曼还重要吗？”所以目标得拆细了，像剥橘子似的，一瓣一瓣喂到他们心里。

1.知识目标：能列举5种以上身边常见职业（比如早餐摊主、公交司机、医生、教师、快递员），并说出这些职业如何