第4课时教学设计
课题认识水
新授课☑章/单元复习课□专题复习课□
课型
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
水是儿童最熟悉的物质之一,他们每天都要接触,对水已经有一定的认识。本课安排
1.教学内了“观察水”和“辨别水”两个核心活动,旨在通过系统的观察和辨识过程
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