现实中的变量课件2025-2026学年北师大版数学七年级下册.pptxVIP

1现实中的变量;基础主干落实;课时目标

1.在实际情境或跨学科的问题中感受变量和常量,初步体会两个变量之间的依赖关系.(抽象能力)

2.结合具体情境理解变量、自变量、因变量、常量的概念.(推理能力);基础主干落实;对点小练

1.一本笔记本5元,买x本共付y元,则5和x分别是()

A.常量,变量 B.变量,变量

C.常量,常量 D.变量,常量

2.圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间的关系为S=πr2.在这个关系中,常量

是_______.?;重点典例研析;2.如图,把两根木条AB和AC的一端A用螺栓固定在一起,木条AC自由转动至

AC位置.在转动过程中,下面的量是常量的为()

A.∠BAC的度数

B.BC的长度

C.△ABC的面积

D.AC的长度

3.一个人在生长期时,随着年龄的增加,身高往往也在增长,在这个变化的过程中,因变量是__________.?;技法点拨

自变量与因变量的区别

1.看变化的先后顺序:自变量是先发生变化的量,因变量是后发生变化的量.

2.看变化的方式:自变量是一个主动变化的量,因变量是一个被动变化的量.

3.看因果关系:自变量是因,因变量是果.;重点2从图表中判断两个变量之间的关系(推理能力)

【典例2】(教材再开发·