- 0
- 0
- 约5.67千字
- 约 5页
- 2026-04-22 发布于吉林
- 举报
1.1课后练习题
1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。这里的“思维”是指()
A.社会意识 B.理性认识 C.意识 D.哲学思想
2.我们需要一种清明的理性,这种理性是在这个嘈杂的世界中拯救生命的一种力量。同时,我们也需要一种欢欣的感性,这种感性之心可以使我们触目生春,所及之处充满了欢乐。这则材料说明()
①感性认识是对表面现象的认识,是丰富的、多变的
②理性认识是透过现象看本质的认识,是深刻的认识
③理性认识都是可靠的、正确的
④感性认识都是肤浅的、易逝的
①② B.①④ C.②③ D.②④
3.为落实联合国发起的“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”,联合国首个全球人道主义应急枢纽于2020年4月30日在华启动。该应急枢纽由联合国委派世界粮食计划署负责运营,致力于为包括联合国系统、各国政府及其他人道主义合作伙伴在内的国际社会提供全球抗疫应急响应。这表明()
A.思维是人所特有的属性,是人脑的机能
B.正确的思维如实地反映认识对象
C.理性认识能够帮助人们在实践中实现预期的目的
D.思维在实践中产生,又反作用于实践
4.一个人一生中,做梦的时间累计超过6年。每个人每晚都会做好几个梦,每个梦持续时间为5至20分钟。我们只梦到我们所知道的人和事,梦见的面孔都基于我们曾见过的人。这说明思维()
A.是客观存在的主观映象 B.完全是人脑的自发产
您可能关注的文档
- 7.1归纳推理及其方法课件 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 7.2类比推理及其方法课件 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 8.1辩证思维的含义与特征课件 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 1.1思维的含义与特征 教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 1.2思维形态及其特征 教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 2.1“逻辑”的多种含义教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 2.2逻辑思维的基本要求教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 3 领会科学思维 教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 4.1概念的概述教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
- 4.2明确概念的方法教案 统编版 高中政治选择性必修三逻辑与思维.docx
原创力文档

文档评论(0)