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- 2026-04-21 发布于四川
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一、教学基本信息;;;教学基本信息;教学基本信息;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;教学重难点;教学重难点;重点:感知维吾尔族民歌的音乐特点;重点:感知维吾尔族民歌的音乐特点;教学方法;教学方法;情境教学法——搭个“新疆小院”;任务驱动法——当个“音乐小使者”;小组合作法——编个“民歌小剧场”;教学准备;教学准备;教学准备;教学过程;教学过程;新课:听-辨-创“拆解”民歌(35分钟);新课:听-辨-创“拆解”民歌(35分钟);拓展:文化“串”起来(15分钟);总结:歌声“装”进心里(5分钟);教学反思;教学反思;亮点:“玩”出来的兴趣;不足:节奏“扶”得不够;收获:文化“种子”发芽了;收获:文化“种子”发芽了;谢谢
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