氓-高二-语文-说课稿.docxVIP

诗经两首《氓》说课材料

张名勃利县第七中学

各位评委、老师：

大家好！我说课的题目是《诗经氓》我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重、难点，教法与学法、教学过程和教学反思七个方面进行说课。

一、说教材

《氓》是高中语文选择性必修下册第一单元第一课课文。学习本单元，要围绕“诗意的探寻”展开研习，品味诗歌之美，感受古人的爱了悲欢，把握诗歌蕴含的传统文化精神，认识古代诗歌的当代价值。还要结合以前所学，了解我国古典诗歌的发展脉络，并比较不同体裁的诗歌在节奏韵律、表现手法、艺术风格等方面的异同。通过研习，可以增进对古典诗歌体式和源流的了解。

《诗经》作为我国诗歌的源头，其重要性不言而喻。安排古代诗歌的学习，目的是让学生了解诗歌源流，了解古人是如何利用诗歌表情达意，从而认识古今文化的联系，培养和弘扬民族文化和民族精神。

二、说学情分析

教学对象为高二学生，依据我校学生的语文素质，我将学习的主要方向制定为抓住基础知识的积累与语段的翻译和鉴赏。指导学生结合住下注释和工具书翻译和理解文本，培养学生自主学习的好习惯。

三、说教学目标

1、学习《诗经》有关常识，通过诵读课文，以读促理解。

2、培养学生结合注释理解诗作的能力。理解并掌握文中重点实词。

3、使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。

四、说教学重难点

1、教学重难点：诵读并理解欣赏诗歌。

2、重难点突破：通