健康教育优质课教案.docxVIP

《安全运动促健康》

指导思想

体育与健康课程标准强调和突出了“健康第一”的指导思想，并将这一思想贯穿整个教育教学之中。本课根据这一指导思想进行教学设计，通过本节课的教学让学生知道运动伤害事故发生的原因和安全运动的方法并掌握一些常见受伤的处理办法，从而能够安全的进行体育运动，健康快乐的成长。

学情分析

四年级的学生好奇心强、想象力丰富，已具有一定的独特的分析、思考能力。授课班级学生学习的积极性很高，合作能力强，关系融洽，喜欢探究新事物，集体意识强。

教学目标

1、认知目标：使学生知道体育运动的好处，体育运动中的一些安全常识及防范常识。

2、技能目标：通过本节课的教学，使85%的学生能够