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第二单元人民当家作主

潘丽西安国际港务区铁一中陆港高级中学

【思维单元文本】

2019统编版教材，思维单元二人民当家作主，教材页码第35页～第72页。

【课程标准要求】

1.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。

3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识，解释公民享有宗教信仰自由的含义。

4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。

【高频考点】

①全过程人民民主②人民代表大会的职权③中国共产党领导下的协商民主④基层群众自治制度的性质和方式⑤中华民族共同体意识⑥中国特色社会主义的制度优势

【课堂落实目标】

情感目标：

以小组为单位，交流分析，认同我国选择人民民主专政的社会主义国家是最能代表人民利益的，激发当家作主的主人翁意识。

2.以小组为单位，交流分析，认同我国的政治制度的优越性，树立制度自信。

能力目标：

以小组为单位，结合国情和基本政治制度的内容，总结人民当家作主的制度优势。

知识目标：

1.识记我国国家性质及特点。

2.识记全过程人民民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主。