四年级数学（北京版）-小数的大小比较-3学习任务单.pdfVIP

《小数的大小比较》学习任务单

【课前准备】

数位顺序表。

【课上活动】

（一）整数部分是“0”的小数大小比较

学习单

1.比较下面每组中数的大小，在括号里填上“”””或“”。

0.82（）0.730.32（）0.360.579（）0.572

2.说一说整数部分是0的小数大小比较方法。

（二）整数部分不是“0”的小数大小比较

学习单

1.写出几组整数部分不是0的小数，比较每组小数的大小。

2.观察每组数的特点，尝试总结比较方法。

（三）上面的两种情况的比较方法有什么相同的地方？尝试概括如何比较小数大

小。

（四）练习巩固

1.比较下面每组数的大小。

0.46（）0.67223.548（）8.54

3.67（）0.26510.784（）10.79

2.在（）里填上适当的数。

6.176.□70.6□30.6893.□63.29