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  • 2026-04-22 发布于河南
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《认识钟表》教学设计教学设计教学设计.docx

《认识钟表》

教学目标

知识与技能

(1)认识钟面的组成部分,了解时针、分针及钟面上的数字。

(2)结合生活经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法。

(3)培养学生的观察能力和动手操作能力。

过程与方法

??让学生通过动手拨钟,观察等实践活动,让学生体验数学与日常生活的密切联系,使学生初步建立时间观念,结合生活的经验认识整时。

情感态度与价值观

(1)通过拨钟,观察等实践活动让学生体会到学习数学的乐趣,提高数学学习的的兴趣,建立学好数学的信念。

(2)培养学生遵守时间和珍惜时间的良好习惯。

学情分析

为了更好的落实学习目标,在教学时引导学生从已有的知识经验出发通过动手操作,自主探究,合作交

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