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2026年主题教育检视发挥先锋模范作用情况查摆清单及整改措施

一、查摆问题清单

本次主题教育检视围绕发挥党员先锋模范作用，从政治引领、履职攻坚、服务群众、遵规守纪、团结带动5个维度，共查摆出具体问题18项，具体如下：

（一）政治引领先锋作用发挥不到位

1.理论学习浅尝辄止，系统性深研不足。近一年来，参加党组织集中学习24次，个人自学累计仅112小时，未达到每月不少于8小时的要求，全年累计差缺84小时，自学完成率仅52.3%；学习笔记累计3.2万字，其中结合自身思想工作的原创感悟仅2800字，占比仅8.75%，远低于要求的30%占比；对新思想关于本领域的最新论断，如“新质生产力”“高质量发展”“基层治理现代化”等专题，仅通读新闻通稿，未开展系统梳理，撰写的3篇学习体会材料，原创内容占比不足40%，大部分为拼接整合内容。

2.理论转化能力不足，学用脱节问题突出。运用新思想的立场观点方法解决实际问题的意识不强，近一年来牵头解决的17项重点工作难题中，运用党的创新理论提出创新性解决方案的仅2项，占比11.76%，遇到问题习惯性找老惯例、套旧模板，没有真正做到学思用贯通。

3.政治斗争意识不强，正向引领作用缺失。近一年来所在党小组组织12次集中研讨，本人主动带头发言仅3次，占比25%，多数时候附和他人意见，未主动分享学习感悟、提出独立见解；面对工作生活中遇到的3次涉及改革政策、党的领导