生成性课堂理念下“质壁分离与复原实验的应用”习题课-高一-生物学-教学设计.docxVIP

生成性课堂理念下“质壁分离与复原实验的应用”习题课教学设计

王朵西安国际港务区铁一中陆港高级中学

摘要：基于生成性课堂动态性、开放性和创新性的理念，笔者结合实践教学设计了“质壁分离与复原实验的应用”习题课案例，并获得西安市第八届微课大赛一等奖。本文主要从教学预设目标、教学设计思路、教学实施程序、反思与讨论对本节课进行展示和分析。

关键词：生成性课堂；质壁分离与复原习题课；教学设计

1选题依据

质壁分离与复原实验是一直高考题中的重要考点，近5年来全国卷选择题频频考察该实验的应用，例如2022年全国卷甲卷第2题、2023年全国卷乙卷第4题等、2020年全国卷乙卷第5题等。该类试题结合植物细