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- 2026-04-22 发布于山东
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同步阅读答题模板5年级?下册第五单元·单元要素阅读泥人张
考查:理解文章内容A
外貌动作海张五走进天庆馆时的情形财大气粗、目中无人、蛮横张狂
画波浪线的句子运用了侧面描写,通过写众人在听到海张五到来时好奇的反应,侧面烘托出海张五在当地名声响、地位高的特点。
文章叙述了泥人张捏泥人头像反击海张五,以及贱卖“海张五”泥人的事例,表现了泥人张不畏强权、爱憎分明、技艺高超、聪明机智的特点。
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同步阅读答题模板5年级?下册第五单元·单元要素阅读何氏之庐
参考译文:何晏七岁的时候,聪明过人,魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操的府里长大,曹操想要认他做儿子。何晏于是在地上画了个方框,自己待在里面。别人问他是什么原因,他回答说:“这是何家的房子。”曹操知道了这件事,随即把他送回了何家。
考查:理解文言文词语
参考译文:何晏七岁的时候,聪明过人,魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操的府里长大,曹操想要认他做儿子。何晏于是在地上画了个方框,自己待在里面。别人问他是什么原因,他回答说:“这是何家的房子。”曹操知道了这件事,随即把他送回了何家。
考查:理解文言文词语⑥房子(或房舍)
考查:文言文断句
参考译文:何晏七岁的时候,聪明过人,魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操的府里长大,曹操想
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