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- 2026-04-22 发布于山东
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同步阅读答题模板5年级?下册第二单元·单元要素阅读西游记(节选)
①
②
③
①
用鸟嘴啄眼睛
①
用鸟嘴啄眼睛急速落下
“谁+干什么”
①大圣与牛王变法搏斗
②牛王与大圣现原身打斗
③众多神助大圣围困牛王牛王入洞闭门不出
大圣与牛王变法搏斗众多神助大圣围困牛王牛王入洞闭门不出
考查:分析人物描写方法及其表达效果动作神通广大机智敏捷①(部分)
考查:结合题目信息与地理常识进行推断B
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同步阅读答题模板5年级?下册第二单元·单元要素阅读结社赋诗
①②
③④⑤
⑥
①②起因探春发帖结诗社
③④⑤
⑥经过结果众人作诗评诗众人成立海棠诗社
探春发帖结诗社众人作诗评诗
①②
C
黛玉宝钗宝玉
考查:理解文章内容A
考查:分析人物描写方法及其表达效果
①②
③④⑤
考查:分析人物描写方法及其表达效果两处画线句子运用了动作描写和语言描写,写出了黛玉在别人作诗时观景说笑,等到大家都把诗作好后,才潇洒地一挥而就的情形,突出了她才思敏捷、聪慧过人、超凡脱俗的特点。得分点:(共3分)写出运用了动作描写和语言描写得1分,写出黛玉才思敏捷、聪慧过人、超凡脱俗的特点(两个特点及以上,意近即可)得2分。
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