第1单元 阅读训练 课件 统编版语文五年级下册.pptxVIP

第一单元·童年往事;体会课文表达的思想感情。;你可以先结合文章中直接抒情的语句，或把自己代入文中的角色，整体把握文章的思想感情。然后根据题目的不同要求，选择合适的作答思路，如：

①需要概括所写内容：题目明确问到“写了什么内容”，或题目指定的内容没有运用修辞手法或表现手法等。

②需要判断写作手法：题目明确问到“运用了什么手法”，或题目指定的内容比较简短（如词、句子、较短的段落）且明显运用了修辞手法或表现手法等。

③两种都不需要：题目已经说明所写的内容是什么，或题目指定内容为直接抒情的语句。;;;;①在实际分析中，比喻义、象征义会有交叉，因此不必过于纠结术语的区分，能抓住“言外之意”即可。②要从文中找到标题的深层含义，可以关注文中所有与标题关键词相关的描述，尤其要关注反复出现的词语和重点描写的内容，理解文章表达了什么想法或思想。;;