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《大自然的语言》教学设计

八（1）班授课人：赵敏

教学目标

1、了解物候知识，丰富科学知识。????

2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学会有条理地说明事理。???

3、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。

教学重点??

1、理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。??

2、学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。??

教学难点??

1、理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。??

2、概括物候学对于农业生产的重要