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《小学美术教学中的非遗文化传承与创新能力培养研究》论文

摘要：本文以小学美术教学为载体，探讨非遗文化传承与创新能力培养的有效途径。通过分析当前我国小学美术教育现状，提出在美术教学中融入非遗文化的策略，以培养学生的创新能力和文化自信。

关键词：小学美术教学；非遗文化；传承；创新能力；培养

一、背景分析

（一）我国小学美术教育现状

1.教育内容单一，缺乏文化内涵

在当前的小学美术教学中，教学内容往往过于注重技巧和技能的培养，而忽视了对学生文化素养的提升。这使得学生在学习过程中，难以领略到美术作品背后的文化内涵，从而降低了学生的学习兴趣和动力。例如，许多美术课程仅仅关注绘画、手工等技能的训练，而忽