提升思维品质，破解命题“套路”-用辩证思维破解高中语文“辩证题”-高三-语文-论文.docxVIP

双新背景下的高中语文融创学习思考

陈婵成都市树德中学

【摘要】在当前新教材、新高考的背景下，高中语文面临时间紧、任务重的突出问题，语文学科的育人功能、实践功能备受重视，这既是对传统高中语文教育的巨大挑战，也是进行高中语文融创学习的难得契机，高中语文可以“开疆扩土”，与德育、跨媒介学习、思政课融创共赢。

【关键词】双新背景高中语文融创学习德育功能

在当前新教材、新高考的背景下，广大教师面对教法及考法“前所未有之大变革”，常常觉得迷茫无措，“不知道该怎么教了”也成了老师们的口头禅。在高中语文学科上，一方面新教材内容多、备课量大、活动性强，另一方面，在教学节奏上，仍维持