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- 2026-04-24 发布于湖北
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初中化学SPOC(小规模限制性在线课程)教学模式的构建案例分析
目录
TOC\o1-3\h\u26686初中化学SPOC(小规模限制性在线课程)教学模式的构建案例分析 1
284801.1SPOC模式建构依据 1
199641.1.1中学SPOC模式教学的特点 1
282081.1.2SPOC模式构建原则 2
208091.2SPOC模式建构环节 2
128181.2.1前期分析 3
127751.2.2SPOC教学环节的设计依据 6
190811.2.3SPOC教学模式教学环节 7
317941.3SPOC教学模式的实施条件 10
268091.3.1人力条件 10
5251.3.2物力条件 10
120381.4SPOC模式教学的评价设计 10
154101.4.1评价原则 10
70651.4.2学生评价方式 11
本章在掌握学习理论、建构主义理论、学习金字塔理论的基础上,构建SPOC教学模式,包括SPOC模式建构的依据:提出中学SPOC模式教学的特点,将它与高等教育SPOC模式进行区别,并提出SPOC模式构建原则;模式建构环节:前期分析、SPOC环节设计依据以及SPOC实施流程;最后介绍了该模式的实施条件以及SPOC模式评价设计。
SPOC模式建构依据
中
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