三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第4单元_第12课待人要诚信_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

统编版三年级下册道德与法治《待人要诚信》第2课时逐字稿

（时长：40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

师：（戴着“诚信闯关魔法师”的卡通头饰走进教室，笑着挥了挥手里的魔法棒道具）小朋友们好呀！还认识我吗？我是诚信魔法城堡的魔法师呀！

生：（齐声欢呼）认识！魔法师好！

师：上节课我们一起解锁了“诚信魔法石”的秘密，谁还记得诚信魔法石的魔力是什么呀？

生1：我知道！诚信就是说到做到，不能说谎！

生2：还有还有，做错事要主动承认，不能骗人！

师：哇，大家都记得牢牢的，太棒了！那今天魔法城堡的诚信大门正式向大家敞开啦，我们只要闯过三道关卡，就能获得“诚信小使者”的专属荣誉徽章，还能帮助城堡里遇到困难的小动物，大家有没有信心？

生：（齐声）有！

师：那我们先来看看今天要帮助的小伙伴是谁好不好？（播放1分钟动画短片：魔法城堡的小狐狸坐在路边抹眼泪，小兔子气鼓鼓地背对着它，旁边配着旁白：上周小狐狸答应帮小兔子带胡萝卜种子，结果光顾着和小松鼠玩完全忘了，小兔子等了一周没拿到种子，错过了春天最好的播种时间，现在再也不想理小狐狸了。小狐狸哭着说：“我不是故意不守承诺的，我该怎么办才能让小兔子原谅我呀？”）

师：（暂停动画，指着屏幕上的小狐狸）你看小狐狸哭得好伤心呀，大家愿意帮它解决这个难题，赢回小兔子的信任吗？

生：愿意！

师：太好了！我们今天的闯关任务，就是学会解决像小狐狸