2026年南京中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年南京中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、核心知识精准梳理紧扣教材，中考必备

1.藻类植物低等植物，无根茎叶分化：大多生活在水中淡水：衣藻、水绵；海水：海带、紫菜，全身可进行光合作用，释放氧气占全球70%，生殖方式为孢子生殖，是生态系统中重要的生产者，可食用、提取碘和琼脂等。关键点：海带的“根状物”仅为固着器，并非真根，无输导组织。

2.苔藓植物陆地拓荒者：生活在阴湿陆地，有茎、叶分化，无真正的根只有假根，起固定作用，不能吸收水分和无机盐，无输导组织，植株矮小；叶薄，易吸收污染物，是监测空气污染的指示植物如葫芦藓、墙藓，生殖方式为孢子生殖。

3.蕨类植物首次出现输导组织：生活在森林、山野阴湿处，有真正的根、茎、叶，体内有输导组织导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，植株较高大；叶背有孢子囊，靠孢子生殖；部分可食用蕨菜、药用贯众、做绿肥满江红，古代蕨类植物遗体形成煤。

4.种子植物高等植物，适应陆地能力强：靠种子生殖，分为裸子植物和被子植物。

1裸子植物：种子裸露，无果皮包被，无花、无果如松、柏、银杏、苏铁，常见易错点：松的球果、银杏的“白果”均为种子，而非果实。

2被子植物最高等植物：种子外有果皮包被，有花、果实和种子，分为单子叶植物和双子叶植物；单子叶植物如玉米、水稻子叶1片，营养物质储存在胚乳，叶脉为平行