数学人教七（下）5.1.3同位角、内错角、同旁内角.pptxVIP

人教版-数学-七年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-拓展提升5.1.3同位角、内错角、同旁内角相交线与平行线

知识回顾垂线垂线和垂线段定义性质垂线段定义性质点到直线的距离

学习目标1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念.2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角.3.从复杂图形分解为基本图形的过程中，体会化繁为简、化难为易的化归思想.

课堂导入直线AB和EF相交，能形成具有什么关系的角？邻补角：∠1与∠2，∠2与∠3，∠3与∠4，∠4与∠1.对顶角：∠1与∠3，∠2与∠4.BAFE1423

新知探究知识点：同位角、内错角、同旁内角若再添加一条直线，即直线AB，EF被第三条直线CD所截，一共构成了几个角？有什么特点？5867BAFECD1423三线八角.

新知探究F观察∠1与∠5的位置关系：①在直线EF的同侧(右侧)②在直线AB、CD的同一方(上方)ACBDE1234567815∠2和∠6；∠3和∠7；∠4和∠8图中的同位角还有哪些？同位角

新知探究图形特征：在形如字母“F”的图形中有同位角.变式图形：图中的∠1与∠2都是同位角8新知探究ACBDEF1234567观察∠3与∠5的位置关系：①分别在直线EF的两侧②在直线AB、CD之间35∠4和∠6图中的内错角还有哪些？内