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2026春湘艺版一年级下册音乐第五课教学设计

第一课时：小鸡过河

一、教材分析

本课选自湘艺版（新教材）小学音乐一年级下册第五课“音乐游戏”，核心内容为音乐情景表演《小鸡过河》。课本原文（简谱版）：1=D2/4张文忠词徐涛曲，情绪标注“活泼、有趣地”，歌词为“（5556|5556555655565|33221|1113|5565|332321|2121|今年风调雨又顺，礼物特别多。一只小鸡要过河,她去看外婆。河水宽宽水流急,小鸡急得叫咯咯,一只小鸭游过来,呷呷唱起歌。小鸭像小船,不怕浪颠簸,他把小鸡送过河,来到小河边。”

该歌曲为D大调、2/4拍，旋律活泼轻快、节奏鲜明，歌词富有故事性和画面感，以小鸡过河看外婆、小鸭热心帮忙的情节，传递互助友爱的主题。结合2022版义务教育音乐课程标准要求，本课注重“唱游结合”，将音乐学习与游戏、表演融合，符合一年级学生直观形象思维和乐于参与的特点，既能培养学生的音乐感知能力，又能渗透情感教育，实现“以美育人”的核心目标，同时衔接前期节奏学习基础，为后续音乐表演和创编奠定基础。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受歌曲活泼、有趣的情绪和2/4拍的节奏特点，能辨别小鸡“着急”和小鸭“热心”的音乐情绪差异，体会歌曲描绘的互助友爱的故事情境，提升音乐审美感知能力。

2.艺术表现：能以